[1] 考试形式

　　[2] 考试内容与难度

　　[3] 二阶段口试的通过率

　　[4] 复习口译二阶段考试的材料

　　[5] 口译备考中的“背单词”

　　[6] 考官评分“三分之一原则”

　　考试形式：接续口译/交传 Consecutive Interpretation

　　这是口译二阶段的考试形式，即考生会听到若干篇文章，每篇之后会给考生留出一定的时间现场译为目标语言。

　　所以在准备考试中，以下的方式都是不完整甚至不正确的。

　　视译/视阅口译 Sight Interpretation 可以作为辅助练习，但不是全部练习。仅仅把教程都“看熟”，通过口试的可能性也非常低。

　　耳语口译 Whispering Interpretation 考试中请务必大声报出译文，那是认真、用心、自信的标志。

　　同声传译 Simultaneous Interpretation 可以有志于此，也可以在备考中结合影子练习，但考试中不作同传的要求。

　　[2] 考试内容与难度

　　考试内容与难度

　　中级口译为8大段，又进一步分为16小段，每段约25秒，2-3句话为多，其中E-C共8小段，C-E共8小段，即考生会听到16次提示开始口译的“嘟”声。

　　高级口译为4大段，又进一步分为8小段，每段约50秒，5-6句话为多，其中E-C共4小段，C-E共4小段，即考生会听到8次提示开始口译的“嘟”声。

　　与笔试相比，口试的难度，主要在于以下几个方面：

　　1.现场压力大，抗压能力要求高。与考官几乎是面对面，且“一对二”。

　　2.英译汉强度大。结合第1点，口试的考生明显感觉“二阶段考试的英译汉要比一阶段笔试的段落听译难”。部分原因还在于口试中考察“政治”“经济”“外交”等领域更多，特别是高口，而这些往往是考生平时最不熟悉的。

　　3.即时反应速度要求高。口译是Now or Never的游戏。“嘟”一声之后，一般5秒内要开始口头输出译文，且语速不能太慢，不能重复太多，否则到了规定时间，即使满腹文章，也徒呼奈何。

　　4.临场应变能力要求高。遇到难词难句实属正常，“不患寡而患不均”等都在高口口试中出现过。

　　5.及时“排毒、自我恢复”能力要求高。考场经验告诉我们，某一段稍有闪失，不仅这段fail，而且会带来很强的“挫败感”，影响下一段发挥，雪崩。

　　综上，口试的难度与笔试的难度是两个领域、两个维度的，对考生的“整体要求”更高，如果说笔试的功底更多在头脑中，在心智方面，化成笔尖文字只是自然延伸，是可以“低着头的考试”，那么口试的功夫，舌尖轻触的美妙，或者满脸涨红的尴尬，则标志着考生开始“面对观众的考试”。

　　想想在笔试中，如果某监考老师在你身边踱步，多看了几眼你的试卷，你当时的感受吧。再想想如果有两个这样的人，一左一右，你每做几题，两位监考就在旁边记录着什么，全场感受又会如何呢?

　　结论，难度决定含金量。稀缺性决定价值。口试的证书，比它对应的笔试证书的含金量要更高。

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